山东电视台体育频道探索体育新闻背后的故事 课程目标 1.让学生了解山东电视台体育频道的基本情况和功能。 2.培养学生对体育新闻的兴趣，提高他们的信息获取和分析能力。 3.通过小组讨论和角色扮演，增强学生的团队合作和表达能力。 适用年级初中二年级 课程

课程设计

1.

导入环节（10分钟）

教师简要介绍山东电视台体育频道的历史、主要节目和影响力。

播放一段山东电视台体育频道的精彩片段，激发学生的兴趣。

2.

知识讲解（15分钟）

教师详细讲解体育频道的运作模式，包括新闻采集、编辑、播出等流程。

介绍几位知名的体育新闻主播和评论员，让学生了解他们的工作内容和风格。

3.

互动环节（20分钟）

小组讨论

角色扮演

4.

实践活动（15分钟）

学生个人或小组制作一份简短的体育新闻报道，可以是文字、图片或视频形式。

教师提供必要的指导和资源支持。

5.

总结评价（10分钟）

学生展示他们的体育新闻报道作品，教师和同学进行点评。

教师总结课程要点，强调体育新闻的重要性和学习体育新闻的意义。

教学资源：

山东电视台体育频道的相关视频资料。

体育新闻报道的模板和指导手册。

多媒体设备，如投影仪、电脑等。

评价方式：

学生的参与度和小组讨论的表现。

体育新闻报道作品的创意和质量。

学生在角色扮演中的表达能力和团队合作情况。

通过这样的课程设计，学生不仅能够了解山东电视台体育频道的运作，能亲身体验体育新闻的制作过程，从而提高他们的综合素养和实践能力。